• ×

10:42 مساءً , الأربعاء 17 شوال 1443 / 18 مايو 2022

- آخر تحديث 17-06-1443


من تربويات

سحر الكلمة .. بقلم د. حنان أبو لبدة

سحر الكلمة .. بقلم د. حنان أبو لبدة

نعم، إنها الكلمة التي نستهين بوقعها في نفوس..

21-02-1442 | 0 | 0 | 541

ومضات في جماليات الشعر في اللغة العربية ..بقلم د. حنان أبو لبدة

ومضات في جماليات الشعر في اللغة العربية ..بقلم د. حنان..

لغتنا العربية الفصحى غاية في الجمال، فإمّا جمال..

26-09-1441 | 0 | 0 | 749

لغتنا العربية بين الواقع والـمأمول. بقلم الأستاذ الحفظي بن شارع الشهري

لغتنا العربية بين الواقع والـمأمول. بقلم الأستاذ..

فالحديث عن اللغة العربية وأهميتها وفضلها..

14-08-1441 | 0 | 0 | 727

اللغة العربية خمول أم أفول؟ بقلم / عبد الله محمد فايز الشهري

اللغة العربية خمول أم أفول؟ بقلم / عبد الله محمد فايز..

وقفة مع شبابنا فيما يتعلق بلغتهم العربية التي لم..

14-08-1441 | 0 | 0 | 778

محتويات

02-07-1435 | 0 | 0 | 2053

الغزو الفكري: ميادينه ومخاطره .. بقلم / د. إيناس الشافعي

الغزو الفكري: ميادينه ومخاطره د. إيناس الشافعي أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد جامعة الملك خالد الغزو الفكري مصطلح يتكون من مفهومين هما: المفهوم الأول(الغزو) ويعني الطلب والقصد، وغزا العدو: أي سار إلى قتاله وانتهابه، والغزو الخروج إلى محاربة العدو؛ والمفهوم الثاني (الفكر): وهو جملة النشاط الذهني، وبوجه خاص أسمى صور العمل الذهني، والفكر هو إعمال العقل في أمر ما وترتيب بعض



16-06-1435 | 0 | 0 | 2657

التدريس بين العلم والفلسفة .. بقلم د. غادة حمزة الشربيني

التدريس بين العلم والفلسفة =-=-= يُجمع التربويون أن التدريس علم وفن , علم له أصوله ومنهجيته ونظرياته , وفن يعتمد على مهارات المعلم ، إلاّ أن هناك بُعدًا ثالثاً يغيب عنا لعملية التدريس وهو البعُد الفلسفي . والفلسفة نشاط ورؤية إنسانية قائمة على محاولة الإجابة عن تساؤلات عدة متعلقة بموضوعات معينة مثل الكون والأخلاق والطبيعة الانسانية ، والمحصلة ظهور فلسفات مختلفة تعبر عن



12-04-1435 | 0 | 0 | 2132

أقوم بواجبي.. بقلم/ د. حنان أبو لبدة

أقوم بواجبي كم من مواقف للبشر ، تثير تساؤلنا ، ونعجب منها كلّ العجب ، ونحدث أنفسنا بالأسباب التي دعت هؤلاء الناس إلى ممارستها ، والإصرار عليها . كأن نجدهم يعملون بجدّ ، في كلّ مكان يمكثون فيه ، ويتقنون أعمالهم ، شعارهم في ذلك ( إنّ الله يحبّ إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه ) ، وفجأة تتبدّل أحوالهم وأفعالهم ، ويفقدون حماسهم للعمل ، ونجدهم ينجزون أعمالهم بإهمال وتباطؤ



12-04-1435 | 0 | 0 | 3543

تقييم التدريس رؤية في المفهوم وبحث عن الأساليب.. بقلم د/عبد العزيز السيد عبد العزيز

تقييم التدريس رؤية في المفهوم وبحث عن الأساليب التدريس في مفهومه العام مجموعة الإجراءات والمهام العلمية المخططة التي يقوم بها المعلم لتنظيم بيئة التعلم وتهيئتها كي تتاح الفرص من خلالها للمتعلم لاكتساب الخبرات المخططة سلفاً. ولعل اللافت في الحديث عن التدريس هو تركزه علي عمليات التخطيط والتنفيذ، وقليلاً ما يتم الالتفات، أو بالأحرى الالتفات باهتمام لعملية تقييم التدريس؛ ويقصد



21-03-1435 | 0 | 0 | 2052

رَوْعة الإنجاز .. بقلم/ د. حنان أبو لبدة

رَوْعة الإنجاز منذ بضعة أيام شاهدت لقاء تلفازيّا مع مدير لمؤسسة حيويّة في إحدى الدول العربية ، بسبب فوزها بدرع التميز والإبداع في العمل . وممّا أثار اهتمامي في اللقاء أنّ مدير هذه المؤسسة لم يتكلم أبدًا عن نفسه ، ولم يفخر بإنجازاته ، وإنّما عزا هذا التميّز إلى الموظفين الذين يعملون معه ، وأشاد بهم وبتفانيهم في إتقان العمل . وفي الحقيقة إنّ هذا الموقف الرائع من



21-03-1435 | 0 | 0 | 2660

التربية الأسرية من منظور الإسلام.. بقلم/ د. إيناس الشافعي محمد

التربية الأسرية من منظور الإسلام الأسرة نظام اجتماعي تربوي ضمن النظم والأنساق الاجتماعية وهي ضرورة حتمية لبقاء الجنس البشري ودوام الوجود الاجتماعي، وقد أودع الله سبحانه وتعالى في الإنسان هذه الضرورة بصفة فطرية، ويتحقق ذلك باجتماع الزوجين، والاتحاد الدائم المستقر بين الزوجين من شأنه أن يرسي دعائم الاستقرار الاجتماعي، وحينما يرزق الزوجان بالأبناء فإن هذا يعني مزيداً من التعا



26-02-1435 | 0 | 0 | 3005

الـخَـوضُ فـي الفَـتاوى المـُعَـاصـِرة مـمــن لا يحــسن ذلك .. بقلم الأستاذ / عبد الله بن أسعد مفرح الفيفي

الـخَـوضُ فـي الفَـتاوى المـُعَـاصـِرة مـمــن لا يحــسن ذلك الحمد لله فالق الإصباح و الصلاة و السلام على صاحب الهداية و الإصلاح و بعد : ففي العصر الحديث انفجرت الحضارة لتلقي على الدنيا بكل جديد , فظهر في زماننا المعاصر أشياء لم تكن موجودة من قبل سواء في مجال الآلـة أو الثقافة أو الفكر أو وسائل الاتصال الحديث أ المواصلات أو الإعلام أو الطباعة أو نحو ذلك 0



26-02-1435 | 0 | 0 | 5565

غياب الهوية الثقافية لدى الشباب .. بقلم الأستاذ علي دغريري

غياب الهوية الثقافية لدى الشباب الحمد لله الذي اكرمنا بالإسلام وشرفنا بالقرآن وارسل الينا أكرم الخلق واعظمهم شأن علية وعلى آله وصحبة ومن تبعهم بإحسان..... اما بعد فإنه تظهــر للمتأمل صراحــة آثار غيــاب الهــوية الثقــافية علـــى حال البــلاد الاســــلامية العــــربية التــــي تمتلك مخزونا ثقافيا إسلاميا جعل منها إمبراطورية عا



23-02-1435 | 0 | 0 | 1956

جوَّال .. بقلم د. حنان أبو لبدة

احتفاءً باللغة العربية ، وتقديرًا للشعب السعودي الذي ابتكر لفظة (جوّال ) أهدي هذا المقال . جوَّال كنَّا نحن العرب ومازلنا أمة منفتحة على غيرها من الأمم، تأخذ ما يفيدها ويتفق مع مبادئها وقيمها ، وفلسفتها وتراثها، وترفض مالا يتفق معها. ففي العصور الذهبية التي عاشها العرب، والتي وصلوا بها إلى قمة الحضارة وريادة العلوم، لم يترددوا في أخذ العلو



15-02-1435 | 0 | 0 | 1785

كنوز أدبية .. بقلم د. حنان أبو لبدة

كنوز أدبية كم من مقولة تقرأها في كتب الأدب والتراث ، يرنّ صداها في أذنيك ، وتترك في نفسك وقعًا لا يمّحي أبدًا ، ويدفعك التأثر بها إلى السؤال عن قائلها ؛ لتشهد له بالإبداع . ومن الجميل أنّ نبينا محمد- صلى الله عليه وسلم -اعتنى بهذا الموضوع ، وكان له في نفسه الشريفة صدى ، من ذلك ما قاله حين سمع بيتًا للشاعر الجاهلي عنترة ، وقال فيه ، ما أحببت أن ألتقي أعرابيًا ، مثل



15-02-1435 | 0 | 0 | 3035

اليوم الوطني .. بقلم الأستاذ/ إبراهيم علي عبدالمتعالي

بسم الله الرحمن الرحيم اليوم الوطني تعيش المملكة العربية السعودية في الأول من برج الميزان الموافق 23 سبتمبر من كل عام فرحة يومها الوطني الذي سكن الأعماق بما يحمله من سيرة عطرة للذكرى الغالية لملحمة التوحيد على يد المؤسس الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود طيب الله ثراه و لكل شخص طريقته في الاحتفال ولكن أحيانا يظهر على السطح بعض الممارسات السلوكية الخاطئة من بعض الشباب ال



15-02-1435 | 0 | 0 | 9661

العمل التطوعي .. إعداد الأستاذ/ أحمد علي محمد ابوملحة

العمل التطوعي يعد العمل التطوعي وحجم الانخراط فيه رمزاً من رموز تقدم الأمم وازدهارها، فالأمة كلما ازدادت في التقدم والرقي، ازداد انخراط مواطنيها في أعمال التطوع الخيري. كما يعد الانخراط في العمل التطوعي مطلب من متطلبات الحياة المعاصرة التي أتت بالتنمية والتطور السريع في كافة المجالات إن تعقد الحياة الاجتماعية وتطور الظروف المعيشية والتغيرات الاجتماعية والاقتصادية والأمنية



08-02-1435 | 0 | 0 | 29458

أسباب عزوف الناس عن القراءة .. بقلم الأستاذ / محمد عبده باعشن

أسباب عزوف الناس عن القراءة بسم الله الرحمن الرحيم أسباب عزوف الناس عن القراءة المقدمة : مما لا شك فيه أن للقراءة أهمية عظمى في بناء الأمم والحضارات وسبب لتقدمها فالدول المتقدمة والمتحضرة نجد شعوبها يغلب عليهم حب الاطلاع والقراءة بعكس الدول التي لا توصف بالتقدم والتحضر فهل لك أن تتخيل (( أن360 مليون نسخة تطبع من كتاب في بريطانيا ينتظر قراء الكتاب 24 ساعة للحصول عليه , بين



08-02-1435 | 0 | 0 | 1569

الجودة الشاملة ... رؤية منظومية .. بقلم/ د/ إيناس الشافعي محمد

الجودة الشاملة ... رؤية منظومية =-=-= يعد مفهوم الجودة من المفاهيم الأكثر انتشاراً في المؤسسات والهيئات التعليمية في الوقت الراهن ، إلا أن هذا المفهوم يحتاج لمزيد من الجهد وكثير من الفهم حتى يستقر واقعاً ملموساً في تلك المؤسسات، وحتى ينتقل من حال المفهوم المتصور إلى حال المفهوم المدرك. ولعل نقطة البداية لإحداث هذا التغيير والانتقال من الحالة الذهنية المتصورة إلى الحال



03-02-1435 | 0 | 0 | 1358

العولمة بقلم د. عايش البشري

بسم الله الرحمن الرحيم العولمة العولمة ظاهرة كونية جديدة ظهرت بشكل واضح في نهاية القرن الميلادي الماضي ومطلع القرن الحالي، وتأثر بها القليل قبل الكثير ، والقريب قبل البعيد ، وبقدر آثارها الإيجابية ، إلا أن لها آثاراً واضحة في شتى المجالات . وتواجه التربية العربية والإسلامية تحديات واضحة ومتنوعة على كافة الأصعدة، ولكن من أخطرها ما تواجهه في الجانب



03-02-1435 | 0 | 0 | 1810

فتياتنا والفضائيات ... إلى أين ؟ إعداد / د. رجاء بنت سيد علي المحضار

بسم الله الرحمن الرحيم فتياتنا والفضائيات ... إلى أين ؟ إن الأساس الإيماني هو حجر الزاوية في تكوين فتياتنا وتوجيههن ، وعندما تختل أسس الإيمان في نفوس فتياتنا ، وتغيب لديهن التصورات الفكرية الصحيحة فإن الحياة تضطرب بالفتيات وتتقاذفهن تيارات الانحراف والفساد الفكري ، وإن أقصى ما يُصيب مجتمع من المجتمعات أن يصاب فتياتها أمهات المستقبل ومربيات الأجيال بالتيه والضياع والاغتراب ا



19-01-1435 | 0 | 0 | 1476

وقفة مع الجو المطير في مدينتنا .. بقلم د. حنان أبو لبدة

وقفة مع الجو المطير في مدينتنا نستيقظ في الصباح كعادتنا ، عازمًا كل ّ منّا للذهاب إلى وجهته ، إلى مقرّ عمله ، في جامعة أو مستشفى ، أو مصنع ، أو أيّ مكان يشاء الله لنا العمل فيه . فنفاجأ بجو مطير يعتريه الضباب ، قد يحول دون وصولنا إلى مقرّ عملنا ، الرجال منّا والنساء ، وفي الوقت نفسه ، يتغيّب الأبناء عن دوامهم ، في المدرسة ، أو الجامعة ، وبذا يشاء الله أن تجتمع



18-01-1435 | 0 | 0 | 3996

رؤى حول العلاقة بين الطالب الجامعي والبحث العلمي .. بقلم/ أحمد علي الغرباني

رؤى حول العلاقة بين الطالب الجامعي والبحث العلمي إن تطور الأمم مرتهن بالبحث العلمي المشيد من قبل أبناءه من طلاب العلم. ولكي نصل بالعلم إلى الطريق الصحيح لابد لنا من السير بخطى علمية مدروسة، توطد العلاقة بين الطالب وبين البحث العلمي. إن ما نشاهده من نفور مؤسف بين الطالب والبحث العلمي ، والمشاهد من خلال نفور الطلاب من المكتبات وعمليات البحث ، والذي له أسبابه في القصور من



18-01-1435 | 0 | 0 | 1876

حدود الأخلاق .. بقلم د. عبد العزيز السيد عبد العزيز

حدود الأخلاق الحَدُ: الحاجزُ بين الشيئين، وحدُ الشيءِ منتهاهُ. والخُلُقُ:(لغةً) بسكون اللام وضمها: السجيةُ، والخُلُقُ حالة للنفس رَاسِخةٌ تصدر عنها الأفعال من خير أو شر من غير حاجة إلى فكر وروية، والجمع: أخلاق. وعلى ذلك فالأخلاقُ مجموعة من استجابات القبول والرفض في مواقف معينة توجه صاحبها إلى نمط معين من السلوك يصبح في الغالب سمة أو سجية يعرف بها صاحبها. والأخلاق مرتبطة با



18-01-1435 | 0 | 0 | 1807

أسماء الأبناء .. بقلم د. حنان أبو لبدة

أسماء الأبناء شأني شأن كل معلمي اللغة العربية ، قد يسألنا الناس عن مسائل تتصل باللغة والمعاني ، من ذلك معاني الأسماء ففي يوم أخبرتني صديقة لي أنّها تودّ اختيار اسم لمولودتها ، وقالت : إنّها تستحسن اسم ليلى ، فالاسم خفيف في النطق ويعجبها ، وسألتني عن معناه ، فأجبت : أجل الاسم نطقه خفيف ، غير أنّ معناه الذي أعرفه ، يمنعنا اختياره ، يتضح هذا المعنى في المعجم الوسيط ،



18-01-1435 | 0 | 0 | 3975

المراحل العمرية في التربية الإسلامية .. بقلم د.إبراهيم أبو طالب

المراحل العمرية في التربية الإسلامية لا شك أن علم نفس التعلم قد قطع أشواطاً كبيرة في مجال التربية الحديثة وطرائقها، وله اسهاماته المتعددة في فهم المراحل العمرية لدى الأطفال بما يتناسب مع احتياجاتهم النفسية ونموهم البدني، وكيف يمكن التوفيق في طرائق التعليم بين النضج العقلي والبدني والنفسي وبين ما يقدم لهم من مواد تعليمية ومقررات تدريسية مناسبة، وتلك الجهود قد بُني بعضها



جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 10:42 مساءً الأربعاء 17 شوال 1443 / 18 مايو 2022.
Powered by Dimofinf cms Version 4.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Ltd.